さあお待ちかねのアレンジメントにチャレンジです。
山田先生の説明を聞きながらスタート

まずは、レモンリーフをオアシスの横を隠すようにまわりに挿します。

次に、挿す位置をわかりやすくするためにオアシスに十のしるしをつけます。
そして、バラ５本を順番に挿します。①をいちばん長く。

次は、リンドウ
①で挿したバラよりは短くすることがポイント

次にトルコギキョウを左右と正面に１本ずつ挿し、「次からは自由に空間を埋めていきましょう」と言われ、みんな悩みながらもがんばりました。
トルコギキョウ、スプレーカーネーション、リモニュームを自由に自己流の感覚で挿していきます。
悩みながらゆっくり考えて挿す子、躊躇なくどんどん挿していく子・・・それぞれでおもしろいです。

子どもたちに感想を聞いてみると・・・
多数の子が「楽しかった」と答えてくれました。
中には、「オアシスに挿すのがおもしろかった」「初めてだったので難しかった」「花を見ると落ち着くと感じた」といった声もありました。
世界にひとつだけのアレンジメントが完成

素敵な作品が完成しましたね。
お家に持って帰ってお家の方に花の名前や産地を説明したり和やかな会話がされたでしょう

これからも花にたくさん興味を持って、積極的に花とふれあっていってほしいと願います。

次は、９月に共和小学校、三本柳小学校でそれぞれ実施する予定です。