こんにちは。商工観光課のえみフライです。

　７月３日に、信州大学教育学部附属長野中学校の３年生３人が、社会体験学習ということで商工観光課にやってきました。
　
　社会体験学習の目的は、「自分の将来の進路とのかかわりから、自分と社会とのかかわりを大切にした生き方を探る」とのことですが、今回、その目的のために当課で用意した課題は「観光モデルコース作り」です。
　
　さあ、どんなモデルコースができるのでしょうか。

　
あいさつをすませたら、まずは、今日の体験学習の内容説明です。
さすがに少し緊張気味の３人ではありますが、真剣な表情で説明を聞いていますね。

　別室に移り、作業を開始します。
　今回の観光モデルコースのテーマは「県外から来た中学生におススメしたい　家族と行く夏休みの日帰り旅行」に決定。あらかじめ用意された長野管内のパンフレットを参考に３人で協力して１つのモデルコースを考えていきます。

作業開始と同時に３人の表情ががらりと変わり笑顔も。
緊張もほぐれリラックスモード。それに伴って、アイデアもどんどん。
「やっぱり長野出発かなー？」
「善光寺は入れなくちゃね！」
「えーっ善光寺は中学生は行かないよー」

作業開始３０分後には、先生も様子を見にいらして３人にアドバイスも。

「涼しいから戸隠神社は？」
「じゃあ、そこでそば食べればいいんじゃない？」
「温泉入りたーい！」